Конкурс театрального искусства «Его Величество Театр»

Чудеса случаются! И такое чудо произошло в нашей школе!  И это чудо-ТЕАТР. Может кому-то покажется, что это громко сказано, мол, какойжеэто театр, когда актёры то,в общем и не актеры, а обычные школьники, а сцена –обычный класс или актовый зал. Но для нас, учеников школы, создание театральной студии «Премьера», стало настоящим праздником!  Ведь именно здесь мы можем попробовать себя в разных ролях, понять, что на самом деле нам надо в жизни и что приносит настоящее счастье. Театр помогает стать тем, кем ты есть на самом деле, помогает снять маску, которую ты носишь, стараясь быть как все, и воплотить самые невероятныемечты в жизнь.

В нашей «Премьере», только за этот один первый год, реализовали свои таланты, раскрыли свой внутренний потенциал и почувствовали безграничные возможности 23 ученика. Это ребята 1-4 классов, принявшие участие в трех спектаклях, представленных театральным коллективом.

В двух первых спектаклях, принимали участие учащиеся 2и 3 классов с ограниченными возможностями здоровья. Это были спектакль «Зеркальце» по мотивам сказки Леонида Завальнюка итеатральная постановка «Свинопас»,по мотивамодноименной сказки   Г.Х. Андерсена. Участие в этих спектаклях помогло ребятам не только завести новых друзей,понять себя и окружающий мир,но и дало возможность развить и проявить свои пластические, пантомимические, артикуляционные и хореографические навыки.

С третьим спектаклем «Как ягоды тундры получили свои имена», театральный коллектив нашей школы участвовал в третьем муниципальном конкурсе «Его Величество Театр», приуроченный к международном дню театра.

Авторами сценария этого спектакля стали учащиеся 4а класса Мария Емельяненко и Валерия Иванова. Девочки, когда узнали, что театральный конкурс проходит в рамках проекта «Великая Северная Экспедиция. Дорогами первых Таймыр», направления «PROДвижение талантов», сами пришли к руководителю театрального коллектива «Премьера», Волынец Александре Владимировне, с просьбой поставить спектакль по их сценарию. Оказалось, что он является результатом их двухгодичной работы по изучению обычаев, традиций и фольклора народов Таймыра. В конце прошлого года была создана и представлена на научно-практической конференции «Золотое перо» небольшая книжка со сказками составленными на основе изучения данного материала девочками и их одноклассниками. А в этом году, некоторые сказки были воплощены в форме кукольного театра, теневого театра и даже мультфильма по одной из сказок.

В создании спектакля «Как ягоды Таймыра получили свои имена» участвовали все учащиеся 4 класса. Ребята, под руководством их классного руководителя, Головиной Светланы Сергеевны, создали эскизы костюмов, выбрали лучшие и сделали их своимируками, нашли музыку, поставили танцы и создали презентацию к спектаклю.

Конечно, мы очень переживали, волновались, понимали, что в конкурсе примут участие театральные коллективы, имеющие уже достаточный опыт и работы, и выступлений. И как же мы были удивлены и безгранично счастливы, что наш спектакль стал победителем в номинации «Театр малых форм», а сценарий девочек стал призером в номинации «Сценарии»!Мы еще раз убедились, что «Школа 4- лучшая в мире»! И унас самые талантливые, самые любознательные и самые замечательные ребята!

Я думаю, у школы с театром есть много общего. И, наверное, любую школу можно считать огромным театром. Но и театр, в свою очередь, это тоже школа. Школа, которая учит умению слушать, говорить и понимать, сопереживать, чувствовать и думать. Театр учит любить, организует и помогает с пользой проводить свободное время. Дает массу впечатлений и вызывает бурю эмоций!  Здесь оживает магия и дети раскрывают свои таланты.   Театр — это маленькая жизнь! Театр — это круто! И как же здорово, что в нашей школе есть теперь такое замечательное место - наш театр!